Caracterização da clientela infantil e adolescente de um serviço-escola de Psicologia paranaense

  • Beatriz Skitnevsky Universidade Estadual de Londrina
  • Felipe Montes Trevisan Universidade Estadual de Londrina
  • Izabella Tsujiguchi Universidade Estadual de Londrina
  • Maíra Bonafé Sei Universidade Estadual de Londrina
Palavras-chave: serviço-escola de Psicologia, caracterização de clientela, atendimento psicológico, saúde mental

Resumo

Objetivou-se levantar as características do público infantojuvenil que buscou atendimento na Clínica Psicológica da Universidade Estadual de Londrina entre os anos de 2015 e 2017. Trata-se de uma pesquisa documental empreendida a partir das entrevistas de triagem de crianças e adolescentes. Foram consultadas 160 fichas de triagem e os resultados apontaram para: predominância de crianças e adolescentes do gênero masculino (55%); maior frequência de queixas para tratamento no que se refere às dificuldades escolares (37,75%) e aos comportamentos externalizantes (16,24%); alto índice de medicalização para tratamento de TDAH (50,62%) entre os sujeitos que utilizam medicações; dificuldade no acolhimento e na vinculação dos usuários ao serviço; altas taxas de desistência do serviço e o não retorno ao atendimentos após a entrevista de triagem. Nota-se que estes resultados corroboram pesquisas de mesmo caráter, reiterando a importância destas investigações para aprimoramento do atendimento realizado.

Publicado
2020-04-22
Seção
Artigos