A produção de efeitos de verdade na educação do indivíduo excepcional

Abstract

Historicamente em nosso país, a educação de pessoas com deficiências
sempre esteve a cargo da chamada educação especial, oferecida pôr instituições
filantrópicas privadas de cuidado. Entretanto, com a Constituição Federal de 1988
o debate se intensificou em torno do direito da pessoa deficiente à educação
pública Mas esta possibilidade tem encontrado oposição exatamente pôr parte da
parcela privada da educação especial brasileira, que advoga para si os direitos de
tutela o exercício da educação dos deficientes
Este trabalho discute a inclusão de crianças portadoras de deficiências no ensino
regular e seus desdobramentos jurídicos e normativos, onde instituições
assistenciais e o poder público se confrontam a fim de definir a responsabilidade
pela educação dos deficientes intelectuais em nosso país.